playn_recruit プレイン式トレーニングとは？
発達障がいを持つお子さまは、それぞれ独自の特性や個性を持っています。しかし、集中力の持続が難しい、感情のコントロールに苦労する、言葉やコミュニケーションがスムーズにいかないなど、日常生活の中でさまざまな課題に直面することがあります。こうした状況に対して、「どう支援すれば良いのだろう？」と悩む保護者の方も少なくありません。
プレイン式トレーニングは、発達障がいを持つお子さまの脳の働きを促し、一人ひとりの可能性を引き出すために設計されたプログラムです。
プレイン式トレーニングのアプローチ
プレイン式トレーニングの最大の特徴は、「脳のバランスを整える」という考え方に基づいている点です。このアプローチは、脳の「構造」と「機能」の両方を理解しながら、お子さま一人ひとりに合わせたトレーニングを提供します。
- 脳の構造へのアプローチ
脳は、右脳と左脳が協力しながら働くことで、さまざまな能力を発揮します。たとえば、右脳はイメージや直感、空間認識を担当し、左脳は言語や論理的な思考を司ります。しかし、発達障がいを持つお子さまの場合、これらのバランスがうまく取れず、どちらか一方の働きが強くなったり、逆に弱くなったりすることがあります。プレイン式トレーニングは、このような脳の構造を理解した上で凹凸の状態を整えられるようにアプローチし、脳全体がスムーズに連携できる状態を目指します。 - 脳の機能へのアプローチ
脳の機能は、基礎的な体の働き（運動機能など）から、感覚の統合（見て・聞いて・感じる力）、認知力、そして社会的なスキルや自己実現といった高次の能力へと発展していきます。プレイン式トレーニングでは、この発達の流れをピラミッド型の図に表し、お子さまの現在の発達段階に応じたトレーニングを行います。たとえば、感覚刺激を調整して過敏さを和らげたり、認知トレーニングで集中力や記憶力を引き上げたりといったアプローチを行います。
トレーニングで期待できる変化
プレイン式トレーニングを通じて、発達障がいを持つお子さまが以下のような変化を実感できる可能性があります：
- 集中力が持続しやすくなる
- 感情のコントロールが少しずつスムーズになる
- 感覚の過敏さや鈍さが和らぐ
- 言葉の理解やコミュニケーション能力が向上する
- 社会的なスキル（友達と遊ぶ、ルールを守るなど）が育つ
- 場面や状況に合わせた判断をする力が向上する
これらの変化は、お子様自身の生活のしやすさだけでなく、ご家族の負担軽減にもつながることが期待されます。
おわりに
発達障がいを持つお子様への支援は、焦らず、少しずつ積み重ねることが大切です。プレイン式トレーニングでは、お子さま自身が周囲の状況を理解し、自ら適応的な行動、言動を選択できる力を育みます。そして、トレーニングを通して「分かること」「できること」を増やし、適切な「見通し」を立てられるよう成長を促しています。